Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Abstract: The article qualitatively analyzes the comments from a questionnaire that was distributed to all professors at private universities in Germany as part of the standardized survey on staffing conditions. A total of 1,213 professors participated in the quantitative survey. Of these, 219 respondents left a comment in an open field to provide feedback on
Abstract: As Chancellor of a medium-sized university, Dr. Ulrike Graßnick is responsible for ensuring that administration, technology, and other service departments provide the best possible support for academic activities in research and teaching. However, it should be noted that the working and employment situation of employees in academic support areas differs significantly from the professional
Abstract: Scientific institutions are struggling with a considerable modernisation backlog. In debates on this topic, the focus is mostly on material challenges such as a lack of funding, inadequate technical equipment and buildings in need of renovation. The necessary development of skills among scientific staff is less frequently discussed, but is nevertheless a topic of
Abstract: University secretaries are the real science managers, says Antje Spliethoff-Laiser, who has been working in a university secretariat for over 20 years and, together with numerous colleagues, is promoting nationwide networking among employees. The activists are more concerned with improving the recognition and appreciation of the services provided, but also of the employees themselves.
Abstract: With the example of pay scale classification of secretaries in German universities, this article analyses the persistence of a gender pay gap among employees of the technical and administrative university staff due to a systematic undervaluation of women’s work. Based on qualitative data, the study examines how, despite claims of objectivity, job evaluations in
Abstract: University secretaries are a professional group that has received little attention in higher education research and policy to date, which is surprising given their large numbers and broad distribution across all organisational levels. This article examines the perspectives of university secretaries and addresses the tension between the position and status of secretarial work in
Abstract: Numerous work processes at universities require close cooperation between researchers and technical and administrative staff. However, friction and conflicts in collaboration are common. This article illustrates the manifestations and effects of communication difficulties and conflicts from a practice perspective and discusses possible underlying causes. From this, the authors derive approaches for designing conditions that
Abstract: This article analyses the tension between science management and university administration against the backdrop of increasing external demands. Based on the „bridge technology“ thesis, structural, functional and cultural-normative dimensions are considered. The analysis reveals different patterns of legitimacy: while university adminis-tration legitimises itself through compliance with rules, science management must prove its effectiveness through
Beiträge in diesem Heft Sparte: Organisations- und Managementforschung Christiane Maue, Olivia Laska & Robert Aust Zwischen Bürokratie und Innovation: Widerstände als Schlüssel zum erfolgreichen Wissenstransfer S. 69-74 Michael Hölscher & Philipp Komaromi Die Rolle des Hochschulmanagements im Wissenstransfer: Ergebnisse der bundesweiten Befragung unter Professor*innen im Projekt WIDEN S. 75-82 Susan Harris-Hümmert, Julia Rathke & Jana
Beiträge in diesem Heft Sparte: Themenschwerpunkt Martin Schmidt Studienberatung in der Defensive? Eine Annäherung aus der Milieuperspektive S. 35-41 Lena Bamberger & Jutta Müller Chaos als Chance: So gelingt Veränderung S. 42-45 Aline Fuß & Stefanie Kessler Studienberatung als Schlüsselfigur? Studienberatung an privaten Hochschulen S. 46-50 Felix Christian Kolb Kulturelle Differenzen im Student-Life-Cycle: Herausforderungen und
Beiträge in diesem Heft Sparte: Hochschulforschung Sebastian Schneider, Frederic Krull & Justus Henke Das Spannungsfeld zwischen Wissenschaftsmanagement und Hochschulverwaltung: Eine analytische Betrachtung S. 127-137 Julia Reuter & Anja Mallat Sorgen im ‚Vorzimmer‘ – Position und Positionierung von Hochschulsekretärinnen S. 145-151 Jule E. Westerheide Durchsetzung, Legitimation und Geschlechterstereotype in der Arbeitsbewertung – Konflikte um Leistungs- und
Beiträge in diesem Heft Sparte: Anregungen für die Praxis/Erfahrungsberichte Sabine von Thenen, Sascha Brinkhoff & Cathrin Söllner Evaluationen transdisziplinär gedacht: Das Fallbeispiel Erasmus+ S. 35-41 Louise Schubotz & Sandra von Sydow Offene Lernangebote für eine KI-kompetente Hochschule? Innovation evaluativ begleiten und gestalten – transdisziplinäre Ansätze aus dem Projekt KI-Campus 2.0 S. 42-51 Nicole Schleicher, Stephanie
Beiträge in diesem Heft Sparte: KI-Nutzung: grundsätzliche PE/OE-Aspekte Daniela Sommer & Henrike Schaum Zwischen Regulierung und Freiheit: Künstliche Intelligenz als Herausforderung für die Personal- und Organisationsentwicklung in wissenschaftlichen Einrichtungen S. 36-41 Franziska Schrade, Angela Kuonath & Dieter Frey Künstliche Intelligenz in der Wissenschaft: Eine empirische Erhebung des Personalentwicklungsbedarfs an der Ludwig-Maximilians-Universität München S.42-51 Emily M.
Beiträge in diesem Heft Sparte: Meinungbeitrag Martin Rummel Die Rolle von Internationalisierung beim Wachstum von Privatuniversitäten und im Zusammenhang mit den Herausforderungen des tertiären staatlichen Sektors in Österreich S. 3-7 Ewald Scherm Von Reflexivität nur Spurenelemente in den Hochschulen S. 56-64 Sparte: Politik, Entwicklung und strukturelle Gestaltung Christoph Pflaumbaum Konsequenzen und Herausforderungen des demografischen
Clemens Heller war ein genialer Verwalter. Er hat den Gang der Wissenschaften vom Menschen entschieden beeinflusst, nicht als Forscher, sondern als Ermöglicher von Neuem, als ein Impresario der Wissenschaft, wie es hieß. Schon als Harvard Student initiierte er nach dem Zweiten Weltkrieg das „Salzburg Seminar“ und war dann in Paris derjenige, der die „Maison des
Beiträge in diesem Heft Sparte: Impulse für die Personal- und Organisationspolitik Melanie Vilser, Carolin Adam & Susanne Hembd-Peuse Die 4-Tage-Woche in Einrichtungen der Forschung und Lehre. Potenzielle Chancen, Herausforderungen und Perspektiven S. 2-6 Sparte: Impulse für die Personal- und Organisationsentwicklung Viktoria Gräbe, Carola Iller & Marc Ruhlandt Nachhaltigkeitsbildung – Perspektiven für eine pädagogische Hochschulentwicklung S.
Beiträge in diesem Heft Sparte: Beratungsforschung Karl Marker Agency-Probleme in der Studienberatung. Ausprägungen und Bewältigungsmöglichkeiten S. 3-11 Sparte: Anregungen für die Beratungspraxis / Erfahrungsberichte Franziska Meier, Nana Keinath, Christina Egerter & Marco Elischer Das Orientierungsjahr „falt*r“ in Heidelberg. Teil des Collegium Academicum S. 12-18 Katrin Hötzel Studierende in schwierigen Lebenssituationen Bewusste Entscheidungen treffen S. 19-24
Beiträge in diesem Heft Sparte: Anregungen für die Praxis/Erfahrungsberichte Michael Herschelmann „Greif ein – Mehr als Zuschauer*in sein“ Ein Bystander-Programm gegen sexualisierte Belästigung, Diskriminierung und Gewalt an der Hochschule Emden/Leer S. 30-36 Sparte: Hochschulforschung Nadine Auer, Ann-Katrin Böhm, Hakan Cetin, Anja Gutjahr & Gottfried Zimmermann Digitale Barrierefreiheit als Qualitätsmerkmal: Hochschulentwicklung im Zeichen der Diversität Mit

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