Beiträge in diesem Heft
Sparte: Organisations- und Managementforschung
- Christiane Maue, Olivia Laska & Robert Aust
Zwischen Bürokratie und Innovation: Widerstände als Schlüssel zum erfolgreichen Wissenstransfer
S. 69-74 - Michael Hölscher & Philipp Komaromi
Die Rolle des Hochschulmanagements im Wissenstransfer: Ergebnisse der bundesweiten Befragung unter Professor*innen im Projekt WIDEN
S. 75-82 - Susan Harris-Hümmert, Julia Rathke & Jana Otto
Hochschulinterner Wissenstransfer zwischen Wissenschaft und Verwaltung: Strukturen, Herausforderungen und Potenziale
S. 83-91 - Christian Schröder, Ann-Christin Grözinger, Arndt Werner & Petra Moog
Wissens- und Technologietransfer in Gesundheitswissenschaften und Biotechnologie – Disziplinäre Muster, Hemmnisse und Implikationen für die Praxis
S. 92-97 - Antje Wegner & Christoph Thiedig
Hochschulentwicklung evidenz-informiert gestalten? – Lessons learnt und Gestaltungsempfehlungen für das Handlungsfeld Nachwuchsförderung
S. 98-104 - Daniel Hechler, Andreas Beer & Peer Pasternack
Digitalisierung vor Corona. Der Hype um die MOOCs als Möglichkeitsfenster für hochschuldidaktische Transferleistungen
S.111-118
Sparte: Anregungen für die Praxis/Erfahrungsberichte
- Sonia Lippe, Claudia Brönimann, Franziska Bärtsch & Clemens Mader
Studentische Beratungsprojekte als Transferarchitektur – Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen aus 20 Jahren Praxis an der Ostschweizer Fachhochschule
S. 105-110
Sparte: Meinung
- Ewald Scherm
Die Institutionalisierung postkollegialer Entscheidungsstrukturen in Universitäten
S. 119-126
Sparte: Rezensionen
- Pascal Nicklas & Annemarie C. Deser
Jan Lauer: „Vertrauen innerhalb der ‚organisierten Anarchie‘. Die Bedeutung von Vertrauen für das Wissenschaftsmanagement an deutschen Universitäten“
S. 127-128
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