Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
Pascal Hohaus
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Das Hochschulwesen – Ausgabe 2025|2
Beiträge in diesem Heft Sparte: Anregungen für die Praxis/Erfahrungsberichte Michael Herschelmann „Greif ein – Mehr als Zuschauer*in sein“ – Ein Bystander-Programm gegen sexualisierte Belästigung, Diskriminierung und Gewalt an der Hochschule Emden/Leer S. 30-36 Sparte: Hochschulforschung Nadine Auer, Ann-Katrin Böhm, Hakan Cetin, Anja Gutjahr & Gottfried Zimmermann Digitale Barrierefreiheit als Qualitätsmerkmal: Hochschulentwicklung im Zeichen der Diversität
21,00 € – 22,50 € -
Reformen der Lehrkräftebildung: Eine Dokumentenanalyse der Regierungsprogramme auf Länderebene (ePaper)
Abstract: This study analyzes reform proposals for teacher education at universities as outlined in the government agreement papers of Germany’s 16 federal states (“Länder”). Three categories emerge in the analysis: 1) increase of the numbers of graduate students in teacher education programs, 2) development of content in teacher education programs, and 3) reform of the
7,95 € -
Hochschulautonomie im Zeitalter der Plattformisierung: Eine Diskussion am Beispiel von länderseitig finanzierten OER-Plattformen (ePaper)
Abstract: This article explores the rise of digital platforms in the context of educational governance, as exemplified by OER platforms established in Germany. First, platformization is defined as an academic subject. Then, this trend is characterised as a challenge in contemporary university settings. Finally, the article introduces three OER portals funded by local governments in
7,95 € -
Hochschulmanagement – Ausgabe 2024|2
Beiträge in diesem Heft Sparte: Organisations- und Managementforschung Ewald Scherm Das Wissenschaftsmanagement in deutschen Hochschulen: Eine (temporäre) Lösung wird zum Problem. S. 38-46 Pascal Hohaus Hochschulautonomie im Zeitalter der Plattformisierung S. 47-53 Maximilian Fritz, Stefanie Reustlen & Laura Marie Edinger-Schons Kann interne Nachhaltigkeit die Mitarbeiterbindung an Hochschulen stärken? S. 54-62
24,00 € – 25,50 € -
Offene Bildungspraktiken aus der Perspektive von Organisationskultur und Organisationsentwicklung (ePaper)
Abstract: This article explores the integration of Open Educational Resources (OER) within higher education through the lenses of organizational culture and development. Drawing on existing literature, this paper critically examines the relevance of OER for institutions, utilizing well-established models in the field. By addressing the often-overlooked interplay between OER and organizational dynamics, this article highlights
7,95 €
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