Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Abstract: Internationalization, increasing competition, financial uncertainty and technological disruption create ongoing and overlapping change impulses for higher education institutions. While agility is increasingly discussed in higher education management, the strategic question of how much agility a university actually needs remains underexplored in the higher education governance debate. Building on the dynamic capabilities perspective, this paper…
Hochschulen sehen sich mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, die neue Steuerungsmodelle bedingen: neue technologische Entwicklungen wie Digitalisierung und Künstliche Intelligenz, demografische Veränderungen, verschärfter Wettbewerb um Studierende, Personal und finanzielle Ressourcen, aber auch veränderte Erwartungen von Studierenden und Stakeholdern und eine zunehmend heterogene Studierendenschaft sind hier zu nennen (Pohlenz/Seyfried 2021). Agiles Management wird als eine Möglichkeit gesehen,…
Abstract: What makes Higher Education managers successful? An empirical analysis in four success dimensions. This article uses a nationwide data set to investigate what the professional success of Higher Education managers depends on. Of particular interest is the relationship between individual characteristics (professional experience, attitudes, sociodemographics) and higher education, additional qualifications and competences as well…
Beiträge in diesem Heft Sparte: Qualitätsforschung Sebastian Wedel, Eberhard Nöfer & Astrid Schütz Arbeitsmarktorientierte Gestaltung von Studiengängen: Ein Vergleich von Anforderungsprofil und Studieninhalten am Beispiel Betriebliches Gesundheitsmanagement (OpenAccess) S. 4-10 René Krempkow & Marvin Roller Was macht Wissenschaftsmanager*innen erfolgreich? Eine empirische Analyse in vier Erfolgsdimensionen S. 11-20 Sparte: Anregungen für die Praxis/Erfahrungsberichte Lisa Marg Flexibilisierung…

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