Kategorie: Call for Papers
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QiW – CfP „Einsatz Künstlicher Intelligenz in der Hochschule – Forschung, Lehre und Wissenschaftsmanagement“
Die Zeitschrift „Qualität in der Wissenschaft“ lädt ein zur Einreichung von Beiträgen für das Themenschwerpunktheft QiW 2+3/2026 Tools, die auf künstlicher Intelligenz (KI) beruhen, sind inzwischen in fast allen Lebensbereichen zu finden. In den meisten Berufsfeldern, insbesondere auch im Bereich der Wissensarbeit, gehört die Nutzung von KI-Tools bereits für viele Menschen zum Arbeitsalltag. Dies schließt…
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HSW – CfP „Arbeit an Hochschulen“
für Schwerpunktheft HSW 3+4/2026 „Arbeit an Hochschulen“ ist ein weites Feld mit kontroversen Debatten und zahlreichen Forschungsdesideraten. Unter anderem wird mitunter heftig darüber gestritten, wie stark wissenschaftliche Tätigkeiten reguliert werden sollen, ob beispielsweise gesetzliche Regelungen zur Arbeitszeit oder zum Arbeitsschutz Forschung und Lehre zu sehr einschränken, in welchem Umfang atypische Arbeit, vor allem befristete (Teilzeit-)Stellen,…
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HM – CfP „(Neue) Karrierewege zur Professur an Hochschulen für angewandte Wissenschaften“
für Themenheft HM 3/2026 Die Gewinnung geeigneten professoralen Personals stellt die Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) seit längerem vor erhebliche Herausforderungen. Diese haben ihre Ursachen vor allem in Spannungen zwischen der formalen Ausgestaltung des Karrierewegs zur HAW-Professur auf der einen Seite und sich wandelnden Rahmenbedingungen auf der anderen Seite, zu denen u.a. veränderte Erwartungsstrukturen potenzieller…
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HM – CfP „Agiles Hochschulmanagement“
für Themenheft HM 2/2026 Agilität ist längst nicht mehr nur ein Schlagwort aus der Unternehmenswelt, sondern entwickelt sich auch zu einem Ansatz, um Hochschulen in einem dynamischen und von Unsicherheiten geprägten Umfeld zukunftsfähig aufzustellen (Connolly/Farrier 2021; Ivetic/Ilić 2020). Hochschulen sehen sich mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, die neue Steuerungsmodelle bedingen: neue technologische Entwicklungen wie die Digitalisierung…
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HSW – CfP für Serie Lehrkräftebildung
Wie lässt sich der Beruf der Lehrerin/des Lehrers so erlernen, dass daraus ein begeisternder, Neugier erzeugender, qualifizierter Unterricht folgt – und Unterrichtende (neue Freude) an ihrem Beruf gewinnen? Wenn dieser Beruf in seinen wunderbaren Dimensionen erkannt und die Voraussetzungen für eine schülergerechte, lernzentrierte Unterrichtsgestaltung durch entsprechende Studienangebote erworben werden, kann es kaum ein schöneres Ziel…
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HSW – CfP für Serie Studierendenpopulation
Wie gehen Hochschulen mit dem Rückgang und dem Motivationswandel der Studierendenpopulation um? Sowohl in ihrer Gesamtzahl, als auch ihrer Motivation, ihren Studienwünschen und Erwartungen an die Universitäten und Hochschulen für Angewandte Wissenschaften wandeln sich gegenwärtig die angehenden oder bereits Studierenden erheblich. Schon die Geburtsjahrgänge gehen (mit Ausnahme weniger Jahre) kontinuierlich in den letzten Jahren um…
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HSW – CfP „Angriff auf die Wissenschaftsfreiheit“
Die Verfassungskrise in den USA und die Gefahren eines Transfers des Konflikts in die EU und nach Deutschland Die Zeitschrift Das Hochschulwesen wird sich in einer der nächsten Ausgaben (oder in einer Artikelserie) dem zentralen Thema der Wissenschaft zuwenden: der Wissenschaftsfreiheit, auch der Meinungsfreiheit und ihrer gegenwärtig massiven Gefährdung in den USA.Wir werden in einem…