Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Projektveranstaltungen in Mathematik, Informatik und Ingenieurwissenschaften
Der vorliegende Band bietet mit 11 Veranstaltungskonzepten/mustern einen Überblick über Projektveranstaltungen in Mathematik, Informatik und Ingenieurwissenschaften. Diese Fächer kennen Projektveranstaltungen i.d.R. nur im Hauptstudium. Solche Veranstaltungen bieten mehr als andere Veranstaltungsformen die Chance, über den Wissenserwerb hinaus die Studierenen zahlreiche handlungsbezogene Kernkompetenzen erwerben zu lassen. Die TU Darmstadt hat solche Veranstaltungen mittlerweile in vielen Fachrichtungen…
21 vorrätig18,70 € -
Grundbegriffe des Hochschulmanagements
Das Buch liefert grundlegende Informationen zu Managementkonzepten und -methoden sowie zu den derzeit diskutierten Reformansätzen im Hochschulbereich. Erstmalig werden dabei auch die durch den Einsatz der Informations- und Kommunikationstechnologien in Lehre und Administration ausgelösten Veränderungen umfassend berücksichtigt. Etwa 100 Begriffe werden in alphabetischer Reihenfolge erläutert. Durch vielfältige Querverweise und ein umfassendes Stichwortverzeichnis ist sichergestellt, dass…
11 vorrätig34,20 € -
Studienreform mit Bachelor und Master
Der Band befasst sich mit den Chancen und Problemen, die eine Reform der Studiengänge durch gestufte Systeme beinhaltet. Es werden Analysen und eine Fülle von Materialien bereitgestellt, die für die praktische Studienreformarbeit vor Ort direkt nutzbar sind. Im ersten Teil des Buches analysieren Hochschulforscherinnen und Hochschulforscher fächerübergreifend zunächst die mit dem Thema verbundenen Stichworte, die…
10 vorrätig29,50 € -
Praktikum – Eine Brücke schlagen zwischen Wissenschaft und Beruf
Praktika sind unverzichtbare Orte reflexiver Lernprozesse und stellen einen wichtigen Baustein auf dem Weg zum ‚wissenschaftlich ausgebildeten Professionellen‘ im erziehungwissenschaftlichen Diplomstudium dar. Trotz der Bedeutsamkeit der Praktika sowohl für die Studierenden als auch für das Anliegen der berufsorientierten Hochschulausbildung liegt bis dato keine Verständigung über Funktion und Ziele von Praktika vor; ein Manko, das zu…
2 vorrätig14,50 € -
„The Spirit of Proverbs“ – Ein Seminar über Sprichwörter
Veranstaltungskonzepte und -materialien. Serie Geisteswissenschaften, Heft 1 Das Veranstaltungskonzept von Christa Rittersbacher gibt ein anregendes Beispiel dafür, wie „Spaß am Lernen“ – so der Hinweis im Untertitel – vergrößert werden kann. Hier wird ein studierendenzentriertes Seminarkonzept vorgestellt, an dem sich eindrücklich zeigen lässt, wie der vielgeforderte Wechsel vom Focus auf Lehren zum Focus auf Lernen…
50 vorrätig9,80 € -
Journalistisches Schreiben für Wissenschaftler
Publish or perish! Kein Zweifel, wer nicht die Kunst beherrscht, wissenschaftliche Erkenntnisse schriftlich darzustellen, hat seinen Beruf in der Wissenschaft verfehlt. Dazu gehört längst nicht mehr, nur in wissenschaftlichen Zeitschriften, Monographien und Sammelbänden zu veröffentlichen. Dazu gehört auch, sich in populären Medien verständlich zu machen. Public Understanding of Science (PUS) oder Public Understanding of Sciences and Humanties (PUSH), wie…
Nicht vorrätig19,95 € -
Die Universität des 21. Jahrhunderts
Das Werk ‚Die Universität des 21. Jahrhunderts‘ setzt sich sowohl kritisch mit den tradierten Formen der staatlichen Verwaltung und der Selbstverwaltung der Hochschulen auseinander als auch mit den neuen Hochschulreformkonzepten. Zu Beginn erläutert ein geschichtlicher Abriss die bewegte Historie der Steuerung und Selbststeuerung der Hochschulen über die Jahrhunderte hinweg. Der verfassungsrechtlich vorgegebene Rahmen sowie Leistungsfähigkeit…
22 vorrätig24,50 € -
Der Dozent als Coach
Dieses Buch leistet einen Beitrag zur Debatte über eine neue Hochschule. Die behandelten Probleme und deren mögliche Lösungswege sind nicht nur dem Hochschulbereich vorbehalten, sondern lassen sich auch auf die Schule und auf den Fort- und Weiterbildungsbereich übertragen. Der Hochschulbereich in Deutschland steckt in einer Krise. Dafür gibt es viele Gründe: die Lehr- und Lernkonzepte…
Nicht vorrätig0,00 € -
Staatliche Hochschulplanung in Deutschland
Seit den ersten Empfehlungen des- Wissenschaftsrates zum Ausbau der Hochschulen 1960 stieg die Zahl der Studierenden an den Hochschulen von rund 290 000 auf rund 1,8 Mio., versechsfachte sich die Anzahl der Hochschullehrer und wurde für das Hochschulwesen annähernd eine Billion DM an öffentlichen Mitteln aufgewendet. Der Au sbau und die Neugründung von Hochschulen fanden…
12 vorrätig35,00 € -
Credits an deutschen Hochschulen
Seit Mitte der 90er Jahre werden in einer zunehmenden Zahl von Fachbereichen an Universitäten und Fachhochschulen Credit-Systeme in Modellversuchen eingeführt. Diese Publikation zeigt die Möglichkeiten und Grenzen dieser Credit-Systeme. Mit der Einführung von Credits an deutschen Hochschulen kann das Studium strategischer geplant werden, weil es in kleinere, übersichtlichere Einheiten gegliedert ist, die Lehr- und Lernleistungen…
12 vorrätig20,00 € -
Hochschulen managen?
Im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung stehen Reformvorhaben an Hochschulen, mit denen die Autoren sich sowohl aus theorie- als auch aus praxisgeleiteten Perspektiven befassen. In ihren Beiträgen untersuchen sie, wie eine Reformierung der universitären Leitungs- und Entscheidungsstrukturen erfolgen kann und weiche Methoden des Veränderungsmanagements für Hochschulen geeignet sind. Lassen sich Managementkonzepte, die auf Wirtschaftsorganisationen zugeschnitten sind, auf…
12 vorrätig30,00 € -
Studienerfolg und Studienabbruch
Die Phänomene Studienerfolg und Studienabbruch sind in der öffentlichen Diskussion – insbesondere wenn es um Fragen der Effizienz der Hochschulen geht – aktueller denn je. Warum beendet ein Teil der Studierenden das Studium mit Abschluß, während andere ihr Studium vorzeitig abbrechen? Wie hoch sind die Erfolgs- und Mißerfolgquoten in den OECD-Ländern, an ausgewählten Hochschulen und…
13 vorrätig29,50 € -
Schlüsselqualifikationen an deutschen Hochschulen
Der Begriff ‚Schlüsselqualifikationen‘ hat sich zu einem Schlagwort entwickelt, das in den unterschiedlichsten Zusammenhängen verwendet wird. Doch was genau damit gemeint ist, bleibt oft verborgen. Das vorliegende Buch trägt zur Klärung des Begriffes und der mit ihm verbundenen Konzepte bei. Bisher wurden Schlüsselqualifikationen vornehmlich im Zusammenhang mit der Berufsbildung im Dualen System diskutiert. Die in…
3 vorrätig14,00 € -
Management des Hochschulsponsoring
Hochschulfinanzierung ist zur Zeit eines der zentralen Themen, in der bildungspolitischen Diskussion. Die Hochschulen müssen neue Wege finden, wie sie Geld und Sachmittel einwerben können.Diese Publikation liefert Ergebnisse und Anregungen, wie ein professionelles Managementkonzept für das Hochschulsponsoring entwickelt werden kann. Es werden Handlungsempfehlungen sowohl für die Akquisition von Sponsoren als auch für die Zusammenarbeit mit…
Nicht vorrätig14,00 € -
Didaktische Profile der Fachhochschulen
Dieses Buch bündelt die Ergebnisse des ‚Forum der Lehre ’97‘ der bayerischen Fachhochschulen. Die Ergebnisse zeigen exemplarisch die Bandbreite allgemeindidaktischer Ideen und das Spektrum fachdidaktischer Innovationen. Die Leitartikel gehen der Frage ‚Was ist gute Lehre?‘ nach. Der bayerische Kultusminister Hans Zehetmair und der österreichische Hochschuldidaktiker Erich Leitner betrachten diese grundsätzliche Frage aus unterschiedlichen Perspektiven. Der…
22 vorrätig9,95 €
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