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Wissenschaftsmanager*innen
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Was macht Wissenschaftsmanager*innen erfolgreich? Eine empirische Analyse in vier Erfolgsdimensionen (ePaper)
Abstract: What makes Higher Education managers successful? An empirical analysis in four success dimensions. This article uses a nationwide data set to investigate what the professional success of Higher Education managers depends on. Of particular interest is the relationship between individual characteristics (professional experience, attitudes, sociodemographics) and higher education, additional qualifications and competences as well
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