Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Abstract: This paper presents a literature review on the integration of artificial intelligence (AI) in quality assurance, with a specific focus on degree programme accreditation. Adopting a socio-technical approach and considering the three key phases of accreditation, the study demonstrates that while self-reporting gains objective evidence through the automated analysis of module descriptions and curricula,…
Der Band befasst sich mit den Chancen und Problemen, die eine Reform der Studiengänge durch gestufte Systeme beinhaltet. Es werden Analysen und eine Fülle von Materialien bereitgestellt, die für die praktische Studienreformarbeit vor Ort direkt nutzbar sind. Im ersten Teil des Buches analysieren Hochschulforscherinnen und Hochschulforscher fächerübergreifend zunächst die mit dem Thema verbundenen Stichworte, die…

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