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  • KI in der Hochschule – eine Frage der Haltung (ePaper)

    KI in der Hochschule – eine Frage der Haltung (ePaper)

    Anna M. Eder-Jahn, Florian Geier, Wolf Hilzensauer, Christian Macher, Alexander Naringbauer & Christine Trültzsch-Wijnen

    Abstract: The use of AI-supported tools in (higher) education is currently characterized by many controversies in the public discourse. The current article presents a possible perspective on how to proceed with and about AI-supported tools, in particular ChatGPT, in (higher) education. Referring to the Frankfurt Dreieck, a holistic view on large language models is taken

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