Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Abstract: This discussion shows that transdisciplinarity is a field situated at the intersection of science and practice, and – due to its intersecting interests – a field fraught with controversy and misunderstanding. It is worth bringing more clarity to this issue: a) first, to clarify the term and its origins, b) to highlight the current
Abstract: Interdisciplinarity is broadly acknowledged as the best way to deal scientifically with complex real world problems. However, interdisciplinary research is a challenging process, since every discipline has its own episte-mology. Combining various epistemologies by a bundle of disciplines is not an effective way to reach interdiscipli-nary problem solution. Interdisciplinarity begins “in the head” (Mittelstraß)
Für Entwicklungen in der universitären Lehre sind unter anderem neue didaktische Konzepte, zielgruppenspezifische Angebote und organisatorische Veränderungen in Prüfungs- und Verwaltungsabläufen als Stellschrauben zu verstehen. Wie die Potentiale für Entwicklung der Qualität von Studium und Lehre an der Universität Freiburg genutzt werden können, zeigen die durch den Lehrentwicklungspreis Instructional Development Award (IDA) realisierten Projekte. Dieses

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