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Sprungbrett oder Holzweg? Zur Gewichtung des Studiums in Deutschland bei der Wahl chinesisch-deutscher MINT-Studiengänge (am Beispiel der CDTF) (ePaper)
Abstract: Students of Sino-German Technical Faculty (Chinesisch-Deutsche Technische Fakultät: CDTF) have had the opportunity to graduate in technical majors in Germany as part of various collaborations with German universities since 2001. Students participate in German courses at CDTF to achieve the required language proficiency. Despite the available opportunities, many students decide against continuing their studies
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