Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Abstract: This article presents initial efforts to connect the virtual reality format BTU 360° to established student counselling set-ups. After an introduction of the virtual world BTU 360°, developed at the Brandenburg University of Technology, first experiences in the context of guidance and advice for prospective students are discussed. Overall, VR has the potential to…
Wie können Tutorien Lernen fördern? Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen Konzepte für Tutorien, Übungen und andere Lehr- und Beratungssituationen, in denen Studierende andere Studierende begleiten. Die Akteure heißen Tutoren und Tutorinnen, aber manchmal auch – je nach Einsatzgebiet -Übungsleiter, Trainer, Coaches, Schreibbegleiter und Mentoren. Zehn Autorinnen und Autoren, allesamt wissenschaftlich Lehrende, zeigen, in welcher Art…

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