Der Fachverlag für Wissenschaft und Hochschule
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Beiträge in diesem Heft Sparte: Themenschwerpunkt Vanessa Wenig & Katherina Heinrichs Einsamkeit unter Studierenden. Ein multidimensionales Problem mit ebenso vielfältigen Lösungen S. 2-4 Ester Höhle Einsamkeit im Studium als multifaktorielles Phänomen. Eine quantitative Befragung von HAW-Studierenden S. 5-10 Birte Lüders Zwischen Flexibilität und sozialer Isolation? Soziale Eingebundenheit in asynchronen digitalen Lernpfaden im Blended-Learning-Studium S. 11-16…
Abstract: Loneliness is increasingly discussed as a psychosocial risk in higher education, particularly in digital and flexible study formats. This article examines how asynchronous digital learning paths in blended learning courses affect students’ experiences of social connectedness. Based on a mixed-methods study with teacher education students, the findings show that social connectedness does not emerge…

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