Das Tutorenhandbuch bietet eine grundlegende Einführung in die Tutorenarbeit, wie sie im Laufe der Jahre von einem größeren Kreis von Kolleginnen und Kollegen am damaligen Interdisziplinären Zentrum für Hochschuldidaktik (IZHD) der Universitat Bielefeld entwickelt worden ist. Der Band enthält auch die dort entstandenen Materialien und kann als Ideen­schatz für die Gestaltung von Tutorien und Workshops zur Tutoren­qualifizierung dienen. Einzelne Veranstal­tungskonzepte laden zur Nachahmung ein; Erfahrungs­berichte aus der Tutorenarbeit zeigen, wie Tutorien an Hoch­schulen etabliert werden können.

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Das Handbuch gibt in übersichtlicher Form Antworten u.a. zu den Fragen:
• Was ist Tutorenarbeit?
• Wie kann erfolgreiche Tutorenarbeit geleistet werden?
• Welche Methoden finden Anwendung?

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Für jeden, der sich mit Tutorenarbeit beschäftigt, ist dieses Buch ein unentbehrliches Arbeitsmittel.