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Nachhaltigkeit in der Evaluation von Hochschulaktivitäten und -Strukturen: Gegebene nationale und sich empfehlende internationale Orientierungspunkte für empirisch forschende Wissenschaftler:innen (ePaper)

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Die Konjunktur der Zukünfte – Im Spannungsfeld zwischen World Generation, Forefront Mapping und Critical Futures Staging: Kritische Zukunftsforschung erlebt einen bemerkenswerten (und verdienten) Neu-Aufschwung (ePaper)

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Zwischen Agilität und Qualitätssicherung (ePaper)

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Qualität durch Daten? (ePaper)

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Berufungsverfahren an privaten HAW zwischen Qualitätsanspruch und Marktdynamik (ePaper)

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Vetospieler bei der Tenure-Track-Evaluation (ePaper)

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Umgang mit Konflikten, Emotionen und Widerständen in Strategieprozessen: Erfahrungen aus der Prozessbegleitung (ePaper)

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Strategische Orientierung bieten, ohne eine Strategie festzuschreiben: Vorgehensmodell und Herausforderungen in der Praxis (ePaper)

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Erfolg und Scheitern in Strategieprojekten: Ein Blick in die Praxis (ePaper)

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Womit wollen wir uns zufriedengeben? Strategische Suffizienz und Zielbildung an Hochschulen zwischen Ambition, Realität und Legitimität (ePaper)

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„Forschung findet in meiner Freizeit statt“ – Wie Professor:innen an Privathochschulen ihr Organisations- und Arbeitsumfeld bewerten (ePaper)

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Am Ende steht und fällt alles mit der Finanzierung (ePaper)

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Der blinde Fleck der Personalpolitik: Von der Bedeutung wissenschaftsunterstützender Arbeit für die Zukunftsfähigkeit der Hochschulen (ePaper)

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Die Arbeit im Hochschulsekretariat bleibt unsichtbar (ePaper)

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Durchsetzung, Legitimation und Geschlechterstereotype in der Arbeitsbewertung – Konflikte um Leistungs- und Entgeltgerechtigkeit im MTV-Bereich (ePaper)

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Sorgen im „Vorzimmer“ – Position und Positionierung von Hochschulsekretärinnen (ePaper)

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Die Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Verwaltung verstehen und verbessern: Eindrücke und Vorschläge aus der Praxis (ePaper)

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Das Spannungsfeld zwischen Wissenschaftsmanagement und Hochschulverwaltung: Eine analytische Betrachtung (ePaper)

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Fo-Gespräch: Transdisziplinarität und ihre gesamtgesellschaftliche Bedeutung (ePaper)

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Digitale Geomedien und ihr Einsatz in Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Transdisziplinäre Entwicklung als Grundlage für zielgruppen-zentrierte Lehr- und Trainingsmaterialien, Empfehlungen und Konzepte (ePaper)

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